Lekcja 29 · Projekt
Prezentacje projektów
Pięć minut na zespół. Słuchamy założeń, nie animacji.
Po tej lekcji
- Przedstawiasz pytanie, wzór, wykres, wniosek z warunkiem.
- Zadajesz innej parze pytanie o założenie.
- Mieścisz się w czasie.
- Pytanie (30 s).
- Dane i dwa założenia (1 min).
- Wykres (1,5 min).
- Wniosek z „o ile” (1 min).
- Czego model nie widzi (1 min).
Pytanie od słuchaczy dotyczy założenia, nie koloru słupków.
Sprawdź się. Najważniejsze w pięciu minutach:
Ćwiczenia samodzielne
- Wystąpienie 5 minut według układu.
- Jedno pytanie do innej pary o ich założenie (zapisz, co usłyszałeś).
- Po swojej turze: popraw wniosek, jeśli ktoś wytknął milczące założenie.
- Zostaw plik (xlsx / py / PNG) w folderze pary — na lekcję 30.
Odpowiedzi (dopiero po samodzielnej pracy)
- Czas mierzy nauczyciel.
- To część oceny 10% pracy na lekcji.
- Wersja końcowa do dziennika.
- Bez „zostawię na później”.